彰化縣國民中小學學校課程計畫
填表學校 / 大同國中         
內容
自我檢核表
指標 內容 自評 完成時間
一、 學校課程發展委員會運作 1-1學校課程發展委員會組織完善,成員符合規定(備註:呈現課發會設置要點、組織架構、成員名單及家長代表) V 2012-07-26 03:25
1-2學校課程發展委員會實際運作且有會議紀錄(掃描成電子檔,請填具完整版會議紀錄檔案,上傳大小限制為5mb,,另簽到表上傳檔案限制為5MB) V 2012-07-26 03:44
1-3學校課程計畫經學校課程發展委員會議決通過(備註:須有委員簽名及敘明通過日期) V 2012-07-26 03:23
二、 學校背景SWOT分析、教育目標及願景 2-1以SWOT分析學校,可包括地理環境、硬體設施、教師條件、學生能力、家長條件、社區文化環境、教育政策等(備註:呈現學校發展條件分析,並以表格方式呈現) V 2012-07-26 02:43
2-2依據前項分析結果,據以擬定學校教育目標、願景及課程重點(備註:訂立具適切性及可行性) V
三、 節數分配與教科書 3-1各學習領域節數及彈性學習節數分配百分比合乎課程綱要之規定(各學習領域節數及彈性學習節數分配以教學節數總表呈現) V 2012-07-26 03:25
3-2各年級教科書選用版本及自編教材彙整(教科書選用版本以表格呈現,列學習階段版本) V 2012-07-24 23:15
四、 學習領域課程與彈性課程計畫 4-1課程計畫應含:學年/學期學習目標、能力指標、對應能力指標之單元名稱、節數、評量方式、備註等 V 2012-07-25 22:21
4-2若有跨領域的部分,呈現在相關課程計畫中或列於其他資料或補充。 V
4-3議題融入教學,呈現在相關單元中特別註明或另外依重大議題分別列出 V
4-4研擬教科書各版本學習領域銜接轉化計畫(無銜接問題免填此項) V
4-5彈性課程規劃:(分年級呈現彈性課程計畫)
4-5-1辦理全校性和全年級活動
4-5-2執行學校特色課程或活動
4-5-3實施補救教學
4-5-4進行班級輔導或學生自我學習
4-5-5安排學習領域選修(若無則免填)

2012-07-25 22:28
4-6各領域教學進度(以表格簡要呈現) V 2012-07-25 23:20
五、 實驗課程計畫(任何非學習節數課程) 5-1無實驗課程 V 2012-07-25 22:29
5-2有實驗課程但未檢附家長同意書

5-3有實驗課程且檢附家長同意書
 
六、 自我評鑑 6-1課程、教學與學習之自我評鑑計畫與實施內容(檔案上傳大小為5mb) V 2012-07-26 02:23
一、 學校課程發展委員會運作
1-1學校課程發展委員會組織完善,成員符合規定(備註:呈現課發會設置要點、組織架構、成員名單及家長代表)
2012-06-26
1-2學校課程發展委員會實際運作且有會議紀錄(掃描成電子檔,請填具完整版會議紀錄檔案,上傳大小限制為5mb,,另簽到表上傳檔案限制為5MB)
1-3學校課程計畫經學校課程發展委員會議決通過(備註:須有委員簽名及敘明通過日期)
大同國中100學年度第2學期課程發展會議記錄
一、開會時間:中華民國101年6月26日(星期二)下午1:30
二、開會地點:教務處
三、出席人員:課程發展會委員
四、主持人:施純在校長
五、議題討論:
()101學年度第一學期學校課程計畫撰寫及相關事宜。
說明:「學校課程計畫」應由學校教師及行政人員共同擬定,並於本學年度結束前
      交由學校課程發展委員會審定後送教育處審查。
子題1 各年級教科書選用版本一覽表(如附件)
說明:各校必須檢附各年級教科書選用版本與課程發展委員會會議紀錄。
     各學習領域101學年度新生教科書已於日前評選完畢(附件即為各學習領
      域所選用之教科書版本),二、三年級除二年級英語科重新評選外,其餘領
      域皆繼續延用原版本,請課發會全體委員決議是否通過教科書選用結果。
議決:全體表決通過
子題2 101學年度第一學期實施年級各領域學習節數分配表
   說明:各領域學習節數必須符合上下限節數與總節數之規定,是否比照100學年
         度之分配表。
議決:全體表決通過
子題3 101學年度第一學期實施年級彈性學習節數計畫表
   說明:各年級101學年度彈性學習節數是否比照100學年度之節數規畫一年級詩詞欣賞課程更改為閱讀課程、二年級詩詞欣賞課程更改為電腦課程,其餘比照100學年度規畫。
   議決:全體表決通過
子題4 101學年度第一學期教學計畫及教學進度表
   說明:
     (1) 課程計畫應呈現出學校行事工作、學習統整主題、彈性教學實施、各領域教學
       進度、重大議題融入教學規劃,並以單元呈現等。
     (2) 101學年度教學計畫與教學進度表已由教學組彙整,請各領域審視無誤後
       簽名確認
議決:全體表決通過
子題5議決101學年度課程總體計畫
   說明詳如附件。
   議決全體表決通過
()101學年度各年級聯課活動及班會統一時段。
   說明:為配合學期各項活動安排,規劃將全校之聯課活動及班會時段統一編排,以利各項活動之規畫,並減少因課務調動而影響師生之正常作息,課發會通過後,於校務會議向全體教師說明
   議決:
    一、為避免同一天導師連3節導師班任課,更改規畫為每週三為第7節為二年級聯
        課活動、每週四為第7節為一年級聯課活動、每週五為第7節為三年級聯課活 

        動,本案經與會委員投票7:2通過。
    二、週四下午為一年級得勝者課程,故一年級聯課活動安排在週四
    三 、聯課活動安排在第七節,預留社團活動推行運用空間。
   
()討論101學年度協助行政減課教師順序及減課節數
   說明:依據彰化縣國民中學教師每週授課節數編排要點規定本校協助行政教師減課總節數上限為20節課,請討論101學年度減課優先順序及減課節數
   議決:考慮工作之替代性,教學組副組長列為優先減課目標,各領域召集人減課部份先行取消,部份工作回歸教學組處理,其餘減課順序依序為家政教室管理、自然科教室管理、級導師、電腦教室管理。
會議簽到表   1010606課發會簽到單.pdf

會議簽到表   簽到單.pdf

二、 學校背景SWOT分析、教育目標及願景
2-1以SWOT分析學校,可包括地理環境、硬體設施、教師條件、學生能力、家長條件、社區文化環境、教育政策等(備註:呈現學校發展條件分析,並以表格方式呈現)
2-2依據前項分析結果,據以擬定學校教育目標、願景及課程重點(備註:訂立具適切性及可行性)
檔案   背景目標願景.doc
三、 節數分配與教科書
3-1各學習領域節數及彈性學習節數分配百分比合乎課程綱要之規定(各學習領域節數及彈性學習節數分配以教學節數總表呈現)
年級
項目(節)
彈性學習節數(A) 學校實際節數
建議時數
領域學習節數 語文 國語文
英語
數學
社會
藝術與人文
自然與科技
健康與體育
綜合活動
領域學習節數合計(B) 學校實際節數 28 28 30 
建議時數 28 28 30 
學習總節數(C=A+B) 學校實際節數 33 33 34 
建議時數 33 33 34 
是否經課程發展委員會通過(是打V,不是打X) VVV
是否符合課綱規範(符合打V,不符合打X) VVV
非學習節數 節數 2 2 1
學生是否自由參加(是打ˇ,不是打×) XXX
彈性學習節數
(一) 101學年度上學期彈性課程規畫
年級 課程內容 節數 年級 課程內容 節數 年級 課程內容 節數


電腦 21

電腦 21

環境教育 21
生活美語 21 台灣史地 21 詩詞賞析 21
閱讀 21 生活美語 21    
班級活動 21 班級活動 21 班級活動 21
聯課活動 21 聯課活動 21 聯課活動 21
每週彈性學習
總節數
5 每週彈性學習
總節數
5 每週彈性學習
總節數
4
學期彈性學習
總節數
105 學期彈性學習總節數 105 學期彈性學習
總節數
84
 (二) 101學年度上學期彈性學習節數規劃
一年級課程內容 二年級課程內容 三年級課程內容
電腦 電腦 環境教育
生活美語 生活美語 詩詞賞析
閱讀 台灣史地  

備註:
1.「非學習節數」係指總學習節數以外之課程安排,倘學校無非學習節數之安排則請直接於該欄位之「節數」填列「無」。
3-2各年級教科書選用版本及自編教材彙整(教科書選用版本以表格呈現,列學習階段版本)
年級
學習領域
語文 國語文 康軒康軒康軒
英語 康軒佳音佳音
健康與體育 翰林康軒翰林
數學 翰林南一翰林
生活 社會 康軒康軒翰林
藝術與人文 翰林翰林康軒
自然與科技 南一翰林康軒
綜合活動 康軒康軒康軒
資訊教育 自編教材自編教材自編教材
 
四、 學習領域課程與彈性課程計畫
4-1課程計畫應含:學年/學期學習目標、能力指標、對應能力指標之單元名稱、節數、評量方式、備註等
4-2若有跨領域的部分,呈現在相關課程計畫中或列於其他資料或補充。
4-3議題融入教學,呈現在相關單元中特別註明或另外依重大議題分別列出
4-4研擬教科書各版本學習領域銜接轉化計畫(無銜接問題免填此項)
年級
學習領域
語文 國語文
英語
健康與體育
數學
社會
藝術與人文
自然與科技
綜合活動
4-5彈性課程規劃:(分年級呈現彈性課程計畫)
4-5-1辦理全校性和全年級活動
4-5-2執行學校特色課程或活動
4-5-3實施補救教學
4-5-4進行班級輔導或學生自我學習
4-5-5安排學習領域選修(若無則免填)
年級 彈性課程
 
 
 
4-6各領域教學進度(以表格簡要呈現)
年級 教學進度表
 
 
 
五、 實驗課程計畫(任何非學習節數課程)
5-1無實驗課程
5-2有實驗課程但未檢附家長同意書

5-3有實驗課程且檢附家長同意書  
六、 自我評鑑
6-1課程、教學與學習之自我評鑑計畫與實施內容(檔案上傳大小為5mb)  
有,  自我評鑑.doc V
七、 其他資料(或補充)