彰化縣國民中小學學校課程計畫
填表學校 / 民靖國小         
內容
自我檢核表
指標 內容 自評 完成時間
一、 學校課程發展委員會運作 1-1學校課程發展委員會組織完善,成員符合規定(備註:呈現課發會設置要點、組織架構、成員名單及家長代表) V 2012-07-17 02:01
1-2學校課程發展委員會實際運作且有會議紀錄(掃描成電子檔,請填具完整版會議紀錄檔案,上傳大小限制為5mb,,另簽到表上傳檔案限制為5MB) V 2012-07-17 02:01
1-3學校課程計畫經學校課程發展委員會議決通過(備註:須有委員簽名及敘明通過日期) V 2012-07-17 02:18
二、 學校背景SWOT分析、教育目標及願景 2-1以SWOT分析學校,可包括地理環境、硬體設施、教師條件、學生能力、家長條件、社區文化環境、教育政策等(備註:呈現學校發展條件分析,並以表格方式呈現) V 2012-07-17 02:07
2-2依據前項分析結果,據以擬定學校教育目標、願景及課程重點(備註:訂立具適切性及可行性) V
三、 節數分配與教科書 3-1各學習領域節數及彈性學習節數分配百分比合乎課程綱要之規定(各學習領域節數及彈性學習節數分配以教學節數總表呈現) V 2012-07-17 02:15
3-2各年級教科書選用版本及自編教材彙整(教科書選用版本以表格呈現,列學習階段版本) V 2012-07-17 02:33
四、 學習領域課程與彈性課程計畫 4-1課程計畫應含:學年/學期學習目標、能力指標、對應能力指標之單元名稱、節數、評量方式、備註等 V 2012-07-17 03:02
4-2若有跨領域的部分,呈現在相關課程計畫中或列於其他資料或補充。 V
4-3議題融入教學,呈現在相關單元中特別註明或另外依重大議題分別列出 V
4-4研擬教科書各版本學習領域銜接轉化計畫(無銜接問題免填此項) V
4-5彈性課程規劃:(分年級呈現彈性課程計畫)
4-5-1辦理全校性和全年級活動
4-5-2執行學校特色課程或活動
4-5-3實施補救教學
4-5-4進行班級輔導或學生自我學習
4-5-5安排學習領域選修(若無則免填)

2012-07-17 03:24
4-6各領域教學進度(以表格簡要呈現) V 2012-07-17 03:24
五、 實驗課程計畫(任何非學習節數課程) 5-1無實驗課程 V 2012-07-17 03:24
5-2有實驗課程但未檢附家長同意書

5-3有實驗課程且檢附家長同意書
 
六、 自我評鑑 6-1課程、教學與學習之自我評鑑計畫與實施內容(檔案上傳大小為5mb) V 2012-07-17 03:26
一、 學校課程發展委員會運作
1-1學校課程發展委員會組織完善,成員符合規定(備註:呈現課發會設置要點、組織架構、成員名單及家長代表)
2012-06-27
1-2學校課程發展委員會實際運作且有會議紀錄(掃描成電子檔,請填具完整版會議紀錄檔案,上傳大小限制為5mb,,另簽到表上傳檔案限制為5MB)
1-3學校課程計畫經學校課程發展委員會議決通過(備註:須有委員簽名及敘明通過日期)
彰化縣竹塘鄉民靖國小課程發展委員會會議紀錄
 
一、時間:中華民國101年06月27日
二、地點:辦公室
三、主席:蔡校長東利                 紀錄:謝丙南
四、出席人員:
    課程發展委員會成員
五、簽到:
    如附件。 
六、主席報告:
九年一貫的精神就是須要針對每年遇到的不同狀況加
以調整,方能使學習更加快樂有效,希望各位老師不吝提出
問題,讓我們的課程貼近學生的需求。
 
七、討論事項:
1.確認下學期委員會成員
教導主任:委員會成員依例要進行改選,請各位老師提名後
          表決。
決議:依表決結果通過。
2.學校目標、願景
教導主任:延續本校特色,學校將繼續推動閱讀、游泳等相
          關課程,並配合重大議題,將海洋教育列入下學
          年度課程計畫,請各位老師在設計課程時能多融
          入相關主題。
輔導主任:本校各大議題融入課程的教學一直以來都十分確
          實在執行,希望各位老師繼續保持。
3.各年級領域節數安排
教導主任:一百學年度在課程發展委員會曾經調整各領域節
          數,請各位老師針對優缺點加以提出討論,以便
          訂定一百零一學年度領域節數。
教務組長:中年級綜合課程依比例應調整為3節,數學也是
          3節,是否調整彈性課程以因應。
決議:原彈性藝文課2節改為1節,各年段多出1節之彈性
      課程,原則上分配給各級任教師作彈性教學運用。
      新領域節數如下表:
年級 語文 數學 綜合 健體 生活 藝文 領域節數 彈性節數 總節數
自然 社會 美術 音樂
4   1 3 2 3 7 20 音1 彈2       23
4   1 3 2 3 7 20 音1 彈2       23
5 1 1 3 3 3 3 3 2 1 25 英1 音1 閱1 彈1   29
5 1 1 3 3 3 3 3 2 1 25 英1 音1 閱1 彈1   29
6 1 1 4 3 3 3 3 2 1 27 英1 音1 閱1 資1 彈1 32
6 1 1 4 3 3 3 3 2 1 27 英1 音1 閱1 資1 彈1 32
4.各處室活動及彈性課程安排
教導主任:原則上各年段(低、中、高)的彈性課程希望能有
          互通性或協同教學的出現,除了可以避免人數過
          少外,也可資源共享。
教務組長:目前各年段均有共同時間的彈性課,除提供老師
          進行班級補救教學外,也請各處室在進行各項宣
          導或活動盡量安排在這個時段,盡量避免干擾其
          他領域教學的進行。
5.教學進度表完成時間
教導主任:各領域教學進度請各位老師依所訂計畫及學校行
          事曆確實掌握實施。
教務組長:本校課程計畫在會後將公布至學校網站上。
 
八、建議事項:
    無。
 
九、散會
會議簽到表   簽到表.JPG

二、 學校背景SWOT分析、教育目標及願景
2-1以SWOT分析學校,可包括地理環境、硬體設施、教師條件、學生能力、家長條件、社區文化環境、教育政策等(備註:呈現學校發展條件分析,並以表格方式呈現)
2-2依據前項分析結果,據以擬定學校教育目標、願景及課程重點(備註:訂立具適切性及可行性)
檔案   學校願景及教育目標.doc
三、 節數分配與教科書
3-1各學習領域節數及彈性學習節數分配百分比合乎課程綱要之規定(各學習領域節數及彈性學習節數分配以教學節數總表呈現)
年級
項目(節)
彈性學習節數(A) 學校實際節數
建議時數
領域學習節數(B) 語文 國語文
本土語言
英語 undefined undefined 
數學
生活 社會
藝術與人文
自然與科技
健康與體育
綜合活動
領域學習節數合計 學校實際節數 20 20 25 25 27 27 
建議時數 20 20 25 25 27 27 
學習總節數(C=A+B) 學校實際節數 23 23 29 29 32 32 
建議時數 23 23 29 29 32 32 
是否經課程發展委員會通過(是打V,不是打X) VVVVVV
是否符合課綱規範(符合打V,不符合打X) VVVVVV
非學習節數 節數
學生是否自由參加(是打ˇ,不是打×) VVVVVV
彈性學習節數
一年級彈性學習節數安排計畫
每週教學節數 3節
學期總節數 60節
項     目 內容 節數



教務處    
訓導處 美化環境1
身高體重視力檢查1
 
2
總務處    
輔導室 生活常規指導1 1
學校特色課程
(主題活動)
閱讀時間20
海洋教育-熱鬧的海洋2
安全教育-校園安全糾察隊4
生命教育-生日派對3
環境教育-愛護我們的校園1
節慶教學-聖誕節3
 
33
班級行事 班級活動10 24
補救教學14

二年級彈性學習節數安排計畫
每週教學節數 3節
學期總節數 60節
項     目 內容 節數



教務處   3
訓導處 美化環境1
身高體重視力檢查1
 
總務處  
輔導室 生活常規指導1
 
學校特色課程
(主題活動)
閱讀時間20
海洋教育2
安全教育(地震大怪獸)3
節慶(農曆新年)2
環境教育(綠化校園)3
節慶教學-聖誕節4
 
34
班級行事 班級活動8       23
補救教學15

三年級彈性學習節數安排計畫
每週教學節數 4節
學期總節數 80節
項     目 內容 節數



教務處 英語教學 20
音樂教學20
42
訓導處 美化環境1
身高視力體重測量1
總務處  
輔導室  
學校特色課程
(主題活動)
閱讀活動  20
人權教育(戰爭與人權-螢火蟲之墓)4
安全教育-防災體驗教育3
節慶(聖誕節)3
海洋教育(悠遊藍色世界)3
 
33
班級行事 補救教學 5 5
 
四年級彈性學習節數安排計畫
每週教學節數 4節
學期總節數合計 80節
項     目 內容 節數



教務處 電腦教學 20
 
20
訓導處 美化環境1
身高體重視力檢查1
2
總務處    
輔導室    
學校特色課程
(主題活動)
閱讀教學20
節慶教學-月圓中秋情2
海洋教育-悠遊藍色世界3
生命教育-人際你我他4
環境教育-地球戰士3
交通安全-交通安全一把罩3
35
班級行事 補救教學18 23
 

五年級彈性學習節數安排計畫
每週教學節數 5節
學期總節數 100節
項     目 內容 節數



教務處 電腦教學 20
 
20
訓導處 美化環境1
身高視力體重測量1
2
總務處    
輔導室    
學校特色課程
(主題活動)
閱讀活動  20
海洋教育4
兩性教育-我們長大了5
人權教育-世界大不同3
32
班級行事 補救教學 31 46
班級活動 15
 

六年級彈性學習節數安排計畫
每週教學節數 5節
學期總節數 100節
項     目 內容 節數



教務處 電腦教學 20 22
訓導處 美化環境1
身高視力體重測量1
總務處  
輔導室  
學校特色課程
(主題活動)
閱讀活動  20
海洋教育4
生命教育5
兩性教育-我們都是小紅帽4
 
33
班級行事 補救教學 30 45
班級活動 15
 

 
備註:
1.「非學習節數」係指總學習節數以外之課程安排,倘學校無非學習節數之安排則請直接於該欄位之「節數」填列「無」。
3-2各年級教科書選用版本及自編教材彙整(教科書選用版本以表格呈現,列學習階段版本)
年級
學習領域
語文 本國語文 國語文 南一翰林翰林翰林翰林南一
本土語言 真平康軒真平康軒康軒真平
英語   朗文朗文朗文朗文
健康與體育 翰林翰林翰林翰林翰林翰林
數學 南一南一南一教研院南一南一
生活 社會 翰林南一南一南一翰林翰林
藝術與人文   翰林翰林翰林翰林
自然與科技   南一南一南一翰林
綜合活動 南一南一翰林翰林翰林翰林
資訊教育 自編自編
 
四、 學習領域課程與彈性課程計畫
4-1課程計畫應含:學年/學期學習目標、能力指標、對應能力指標之單元名稱、節數、評量方式、備註等
4-2若有跨領域的部分,呈現在相關課程計畫中或列於其他資料或補充。
4-3議題融入教學,呈現在相關單元中特別註明或另外依重大議題分別列出
4-4研擬教科書各版本學習領域銜接轉化計畫(無銜接問題免填此項)
年級
學習領域
語文 國語文
本土語言
英語    
健康與體育
數學
生活 社會
藝術與人文
自然與科技
綜合活動
4-5彈性課程規劃:(分年級呈現彈性課程計畫)
4-5-1辦理全校性和全年級活動
4-5-2執行學校特色課程或活動
4-5-3實施補救教學
4-5-4進行班級輔導或學生自我學習
4-5-5安排學習領域選修(若無則免填)
年級 彈性課程
 
 
 
 
 
 
4-6各領域教學進度(以表格簡要呈現)
年級 教學進度表
 
 
 
 
 
 
五、 實驗課程計畫(任何非學習節數課程)
5-1無實驗課程
5-2有實驗課程但未檢附家長同意書

5-3有實驗課程且檢附家長同意書  
六、 自我評鑑
6-1課程、教學與學習之自我評鑑計畫與實施內容(檔案上傳大小為5mb)  
有,  課程評鑑.doc V
七、 其他資料(或補充)