彰化縣國民中小學學校課程計畫
填表學校 / 曉陽國小         
內容
自我檢核表
指標 內容 自評 完成時間
一、 學校課程發展委員會運作 1-1學校課程發展委員會組織完善,成員符合規定(備註:呈現課發會設置要點、組織架構、成員名單及家長代表) V 2012-07-20 21:45
1-2學校課程發展委員會實際運作且有會議紀錄(掃描成電子檔,請填具完整版會議紀錄檔案,上傳大小限制為5mb,,另簽到表上傳檔案限制為5MB) V 2012-07-20 21:45
1-3學校課程計畫經學校課程發展委員會議決通過(備註:須有委員簽名及敘明通過日期) V 2012-07-23 10:51
二、 學校背景SWOT分析、教育目標及願景 2-1以SWOT分析學校,可包括地理環境、硬體設施、教師條件、學生能力、家長條件、社區文化環境、教育政策等(備註:呈現學校發展條件分析,並以表格方式呈現) V 2012-07-23 10:49
2-2依據前項分析結果,據以擬定學校教育目標、願景及課程重點(備註:訂立具適切性及可行性) V
三、 節數分配與教科書 3-1各學習領域節數及彈性學習節數分配百分比合乎課程綱要之規定(各學習領域節數及彈性學習節數分配以教學節數總表呈現) V 2012-07-23 21:17
3-2各年級教科書選用版本及自編教材彙整(教科書選用版本以表格呈現,列學習階段版本) V 2012-07-23 22:57
四、 學習領域課程與彈性課程計畫 4-1課程計畫應含:學年/學期學習目標、能力指標、對應能力指標之單元名稱、節數、評量方式、備註等 V 2012-07-23 23:04
4-2若有跨領域的部分,呈現在相關課程計畫中或列於其他資料或補充。 V
4-3議題融入教學,呈現在相關單元中特別註明或另外依重大議題分別列出 V
4-4研擬教科書各版本學習領域銜接轉化計畫(無銜接問題免填此項)  
4-5彈性課程規劃:(分年級呈現彈性課程計畫)
4-5-1辦理全校性和全年級活動
4-5-2執行學校特色課程或活動
4-5-3實施補救教學
4-5-4進行班級輔導或學生自我學習
4-5-5安排學習領域選修(若無則免填)

2012-07-23 23:47
4-6各領域教學進度(以表格簡要呈現) V 2012-07-23 23:47
五、 實驗課程計畫(任何非學習節數課程) 5-1無實驗課程 V 2012-07-23 23:47
5-2有實驗課程但未檢附家長同意書

5-3有實驗課程且檢附家長同意書
 
六、 自我評鑑 6-1課程、教學與學習之自我評鑑計畫與實施內容(檔案上傳大小為5mb) V 2012-07-23 23:47
一、 學校課程發展委員會運作
1-1學校課程發展委員會組織完善,成員符合規定(備註:呈現課發會設置要點、組織架構、成員名單及家長代表)
2012-07-13
1-2學校課程發展委員會實際運作且有會議紀錄(掃描成電子檔,請填具完整版會議紀錄檔案,上傳大小限制為5mb,,另簽到表上傳檔案限制為5MB)
1-3學校課程計畫經學校課程發展委員會議決通過(備註:須有委員簽名及敘明通過日期)
彰化縣曉陽國民小學課程發展委員會 一百學年度下學期會議紀錄
 
日  期:中 華 民 國101628日     時間:80分起至830分止
地  點:辦公室                                  
出席者:如簽到名冊
列席者:
主  席:王錦鴻校長                    紀錄:洪硯濤
 
會議主題:101學年度第1學期課程計畫
會議內容:
一、主席報告:學期已近尾聲,感謝各位老師的用心與辛勞,本次會議主要討
論下(101)學年度第1學期課程計畫編寫的相關事項,我們請
教務處做說明。
 
二、報告事項:
教務處蔡文凱主任:1.101學年度第1學期的行事簡曆這幾天會發至各師,以方便課程計畫的編寫。
                  2.請各位老師務必依時程如期完成課程計畫,以利課程計
畫上傳報送。
教科書洪硯濤: 1.本校101學年度第1學期的各年級教科書版本已於101.5.24選定,詳如附件一。
                  2.各年級教科書及教學指引已置於辦公室北側窗台上,請
老師自行取用,以方便課程計畫的編寫。
教學組李淑汝老師:為因應縣府來函有關課程計畫的時程,請各位老師於7月6                日前完成101學年度第1學期的課程計畫,教學組這邊會先做審查,若有問題的年級計畫將通知相關老師來做修正。
 
三、討論事項:
1.本校101學年度第1學期各年級各領域與彈性學習節數討論案。
議決:本校101學年度第1學期彈性課程以學校本位課程及電腦課、閱讀教學為主,其各年級各領域與彈性學習節數詳如附件二。
 
四、臨時動議:無。
 
五、散會。
 
 
 
 
<附件一>
 
 
  • 彰化縣線西鄉曉陽國小一○一年度上學期各年級教科書選用版本一覽表
 
年級
領域
國語 翰林 康軒 南一 康軒 翰林 翰林
數學 南一 康軒 翰林 南一 南一 部編
社會(一二生活) 翰林 翰林 南一 翰林 康軒 南一
自然與生活科技     南一 南一 康軒 康軒
健康與體育 南一 南一 翰林 翰林 翰林 南一
綜合活動 南一 翰林 南一 康軒 翰林 南一
藝術與人文     康軒 康軒 康軒 康軒
鄉土語言 真平 康軒 真平 真平 真平 真平
英語   康軒 康軒 康軒 朗文 朗文
 
 
 
 
 
 
 
<附件二>
 
 
彰化縣線西鄉曉陽國小一○一學年上學期領域學習節數分配表
  九年一貫課程 備註
一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級
語文             30% 國語 5 5 5 5 5 5  
英語 0 0 1 1 2 2  
鄉土語言 1 1 1 1 1 1  
數學10% ~15% 3 3 3 3 4 4  
健康與體育10% ~15% 2 2 3 3 3 3  
生活 藝術與人文10% ~15% 7 7 3 3 3 3  
自然與生活科技15% 3 3 3 3  
社會10% ~15% 3 3 3 3  
綜合活動10% ~15% 2 2 3 3 3 3  
  本位課程(統整) 1 1 1 1 1 1  



閱讀(圖書) 1 1 1 1 1 1  
書法 0 0 0 0 1 1  
補救教學 1 1 0 0 1 1  
電腦 0 0 1 1 1 1  
 
英語 0 0 1 1 0 0  
合計 3 3 4 4 5 5  
導師時間 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5  
學習總
節數
彈性學習節數 23 3 23 3 29 4 29 4 32 5 32 5  
領域學習節數 20 20 25 25 27 27
 
 
 
                              
會議簽到表   scan 1.jpg

二、 學校背景SWOT分析、教育目標及願景
2-1以SWOT分析學校,可包括地理環境、硬體設施、教師條件、學生能力、家長條件、社區文化環境、教育政策等(備註:呈現學校發展條件分析,並以表格方式呈現)
2-2依據前項分析結果,據以擬定學校教育目標、願景及課程重點(備註:訂立具適切性及可行性)
檔案   2-3according.doc
三、 節數分配與教科書
3-1各學習領域節數及彈性學習節數分配百分比合乎課程綱要之規定(各學習領域節數及彈性學習節數分配以教學節數總表呈現)
年級
項目(節)
彈性學習節數(A) 學校實際節數
建議時數
領域學習節數(B) 語文 國語文
本土語言
英語 undefined undefined 
數學
生活 社會
藝術與人文
自然與科技
健康與體育
綜合活動
領域學習節數合計 學校實際節數 20 20 25 25 27 27 
建議時數 20 20 25 25 27 27 
學習總節數(C=A+B) 學校實際節數 23 23 29 29 32 32 
建議時數 23 23 29 29 32 32 
是否經課程發展委員會通過(是打V,不是打X) VVVVVV
是否符合課綱規範(符合打V,不符合打X) VVVVVV
非學習節數 節數
學生是否自由參加(是打ˇ,不是打×) VVVVVV
彈性學習節數
各領域與彈性學習節數一覽表
彰化縣 線西鄉  曉陽國小 101學年度 一年級 第一學期各領域學習節數及彈性學習節數分配表
類 別 領  域  學  習  節  數 彈性學習節數 合 計
學習領域 語 文 數學 生 活 健康與體育 綜合活動 視實際狀況實施  
國 語 鄉 土
一年級 5 1 3 7 2 2 3 23
 
 
一年級彈性學習節數安排計畫
每週教學節數 3節
學期總節數 60節
項     目 內容 節數



   
學校特色課程
(主題活動)
閱讀教學                       20
學校本位—可愛的校園           10
節慶教學                        4
環境教育                        6
40
班級行事 補救教學                        20 20
 
 
彰化縣 線西鄉  曉陽國小 101學年度 二年級 第一學期各領域學習節數及彈性學習節數分配表
類 別 領  域  學  習  節  數 彈性學習節數 合 計
學習領域 語 文 數學 生 活 健康與體育 綜合活動 視實際狀況實施  
國 語 鄉 土
二年級 5 1 3 7 2 2 3 23
 
二年級彈性學習節數安排計畫
每週教學節數 3節
學期總節數 60節
項     目 內容 節數



 
 
 
學校特色課程
(主題活動)
閱讀教學                       20
學校本位—校園觀察家           10
身體的界線                      3
花好月圓                       7-8
40
班級行事 補救教學                       20 20
 
 
彰化縣 線西鄉  曉陽國小 101學年度 三年級 第一學期各領域學習節數及彈性學習節數分配表
類 別 領  域  學  習  節  數 彈性學習節數 合 計
學習領域 語 文 數學 自然與生活科技 社會 藝術與人文 健康與體育 綜合活動 視實際狀況實施  
國語 英語 鄉土
三年級 5 1 1 3 3 3 3 3 3 4 29
 
 
三年級彈性學習節數安排計畫
每週教學節數 4節
學期總節數 80節
項     目 內容 節數
學校行事  
 
 
學校特色課程
(主題活動)
英語教學                       20
資訊教學                       20
學校本位                        4
生命教育                        6
民主教育                        5
性別平等                       2-3
海洋教育                        3
60
班級行事 閱讀補救教學                      20 20
 
 
 
彰化縣 線西鄉  曉陽國小 101學年度 四年級 第一學期各領域學習節數及彈性學習節數分配表
類 別 領  域  學  習  節  數 彈性學習節數 合 計
學習領域 語 文 數學 自然與生活科技 社會 藝術與人文 健康與體育 綜合活動 視實際狀況實施  
國語 英語 鄉土
四年級 5 1 1 3 3 3 3 3 3 4 29
 
 
四年級彈性學習節數安排計畫
每週教學節數 4節
學期總節數 80節
項     目 內容 節數
學校行事  
 
 
學校特色課程
(主題活動)
英語教學                       20
資訊教學                       20
學校本位                        4
生命教育                        4
民主教育                        4
性別平等                       2-3
環境教育                        5
60
班級行事 閱讀補救教學                    20 20
 
 
 
彰化縣 線西鄉  曉陽國小 101學年度 五年級 第一學期各領域學習節數及彈性學習節數分配表
 
類 別 領  域  學  習  節  數 彈性學習節數 合 計
學習領域 語 文 數學 自然與生活科技 社會 藝術與人文 健康與體育 綜合活動 視實際狀況實施  
國語 英語 鄉土
五年級 5 2 1 4 3 3 3 3 3 5 32
五年級彈性學習節數安排計畫
每週教學節數 5節
學期總節數 100節
項     目 內容 節數
學校行事  
 
 
學校特色課程
(主題活動)
閱讀教學                       20
資訊教學                       20
書法教學                       20
學校本位                        5
  性別平等                       8-10
環境教育                        5
80
班級行事 補救教學                       20 20
 
 
 
 
 
彰化縣 線西鄉  曉陽國小 101學年度 六年級 第一學期各領域學習節數及彈性學習節數分配表
 
類 別 領  域  學  習  節  數 彈性學習節數 合 計
學習領域 語 文 數學 自然與生活科技 社會 藝術與人文 健康與體育 綜合活動 視實際狀況實施  
國語 英語 鄉土
六年級 5 2 1 4 3 3 3 3 3 5 32
六年級彈性學習節數安排計畫
每週教學節數 5節
學期總節數 100節
項     目 內容 節數
學校行事    
學校特色課程
(主題活動)
閱讀教學                       20
資訊教學                       20
書法教學                       20
學校本位                        4
性別平等                        3
生命教育                       5-6
生涯教育                        5
節慶教學                        3
80
班級行事 補救教學                       20 20
 
 
備註:
1.「非學習節數」係指總學習節數以外之課程安排,倘學校無非學習節數之安排則請直接於該欄位之「節數」填列「無」。
3-2各年級教科書選用版本及自編教材彙整(教科書選用版本以表格呈現,列學習階段版本)
年級
學習領域
語文 本國語文 國語文 翰林康軒南一康軒翰林翰林
本土語言 真平康軒真平真平真平真平
英語   康軒康軒朗文朗文
健康與體育 南一南一翰林翰林翰林南一
數學 南一康軒翰林南一南一教研院
生活 社會 翰林翰林南一翰林康軒南一
藝術與人文   康軒康軒康軒康軒
自然與科技   南一南一康軒康軒
綜合活動 南一翰林南一康軒翰林南一
資訊教育 巨岩巨岩巨岩小石頭
 
四、 學習領域課程與彈性課程計畫
4-1課程計畫應含:學年/學期學習目標、能力指標、對應能力指標之單元名稱、節數、評量方式、備註等
4-2若有跨領域的部分,呈現在相關課程計畫中或列於其他資料或補充。
4-3議題融入教學,呈現在相關單元中特別註明或另外依重大議題分別列出
4-4研擬教科書各版本學習領域銜接轉化計畫(無銜接問題免填此項)
年級
學習領域
語文 國語文
本土語言
英語    
健康與體育
數學
生活 社會
藝術與人文
自然與科技
綜合活動
4-5彈性課程規劃:(分年級呈現彈性課程計畫)
4-5-1辦理全校性和全年級活動
4-5-2執行學校特色課程或活動
4-5-3實施補救教學
4-5-4進行班級輔導或學生自我學習
4-5-5安排學習領域選修(若無則免填)
年級 彈性課程
 
 
 
 
 
 
4-6各領域教學進度(以表格簡要呈現)
年級 教學進度表
 
 
 
 
 
 
五、 實驗課程計畫(任何非學習節數課程)
5-1無實驗課程
5-2有實驗課程但未檢附家長同意書

5-3有實驗課程且檢附家長同意書  
六、 自我評鑑
6-1課程、教學與學習之自我評鑑計畫與實施內容(檔案上傳大小為5mb)  
有,  5Self.doc V
七、 其他資料(或補充)