彰化縣國民中小學學校課程計畫
填表學校 / 東和國小         
內容
自我檢核表
指標 內容 自評 完成時間
一、 學校課程發展委員會運作 1-1學校課程發展委員會組織完善,成員符合規定(備註:呈現課發會設置要點、組織架構、成員名單及家長代表) V 2012-07-25 08:24
1-2學校課程發展委員會實際運作且有會議紀錄(掃描成電子檔,請填具完整版會議紀錄檔案,上傳大小限制為5mb,,另簽到表上傳檔案限制為5MB) V 2012-07-23 23:42
1-3學校課程計畫經學校課程發展委員會議決通過(備註:須有委員簽名及敘明通過日期) V 2012-07-25 05:58
二、 學校背景SWOT分析、教育目標及願景 2-1以SWOT分析學校,可包括地理環境、硬體設施、教師條件、學生能力、家長條件、社區文化環境、教育政策等(備註:呈現學校發展條件分析,並以表格方式呈現) V 2012-07-24 02:23
2-2依據前項分析結果,據以擬定學校教育目標、願景及課程重點(備註:訂立具適切性及可行性) V
三、 節數分配與教科書 3-1各學習領域節數及彈性學習節數分配百分比合乎課程綱要之規定(各學習領域節數及彈性學習節數分配以教學節數總表呈現) V 2012-07-31 02:41
3-2各年級教科書選用版本及自編教材彙整(教科書選用版本以表格呈現,列學習階段版本) V 2012-07-31 02:26
四、 學習領域課程與彈性課程計畫 4-1課程計畫應含:學年/學期學習目標、能力指標、對應能力指標之單元名稱、節數、評量方式、備註等 V 2012-07-25 08:23
4-2若有跨領域的部分,呈現在相關課程計畫中或列於其他資料或補充。 V
4-3議題融入教學,呈現在相關單元中特別註明或另外依重大議題分別列出 V
4-4研擬教科書各版本學習領域銜接轉化計畫(無銜接問題免填此項)  
4-5彈性課程規劃:(分年級呈現彈性課程計畫)
4-5-1辦理全校性和全年級活動
4-5-2執行學校特色課程或活動
4-5-3實施補救教學
4-5-4進行班級輔導或學生自我學習
4-5-5安排學習領域選修(若無則免填)

2012-08-16 04:09
4-6各領域教學進度(以表格簡要呈現) V 2012-07-25 08:23
五、 實驗課程計畫(任何非學習節數課程) 5-1無實驗課程 V 2012-07-24 10:52
5-2有實驗課程但未檢附家長同意書

5-3有實驗課程且檢附家長同意書
 
六、 自我評鑑 6-1課程、教學與學習之自我評鑑計畫與實施內容(檔案上傳大小為5mb) V 2012-07-25 08:26
一、 學校課程發展委員會運作
1-1學校課程發展委員會組織完善,成員符合規定(備註:呈現課發會設置要點、組織架構、成員名單及家長代表)
2012-06-15
1-2學校課程發展委員會實際運作且有會議紀錄(掃描成電子檔,請填具完整版會議紀錄檔案,上傳大小限制為5mb,,另簽到表上傳檔案限制為5MB)
1-3學校課程計畫經學校課程發展委員會議決通過(備註:須有委員簽名及敘明通過日期)
彰化縣東和國民小學100學年度課程發展委員會會議紀錄
日期:101.6.15(星期五)        時間:上午8時20分
地點:會議室                   
主席:江校長嘉杰               記錄:陳學偉
一.主席致詞:
    關於101學年總體課程計畫及相關表件,需請各位委員審查,以利繼續辦理後續開學課程準備工作與排課事宜。請各位委員審查,並請提出修正意見,大家辛苦了!
 
二. 教導主任工作報告:
    今天要審查的文件如下,請各位委員詳閱內容:
  1.領域節數
  2.彈性節數分配表及彈性課程教學計畫
  3.學校本位課程計畫
  4.教學進度表
    本校學校本位課程主題是「讀出英語力」,希望延續去年度的閱讀計畫,繼續推動落實閱讀的工作,同時培養學生未來的競爭力-英語能力,各位委員若有任何意見請踴躍提出。
 
三、討論提案:
    案由:請針對教導處草擬的101學年度課程計畫書相關表件表決。
 
四、議決:無異議通過。
 
五、主席結論:請將本次本會審查通過之101學年度課程計畫書及相關文件,
              交付本學期期末校務會議,向全校老師說明後,提交表決通
              過。
六、散會。
會議簽到表   1010615課發會議紀錄 .JPG

 彰化縣東和國小100學年度下學期第一次課程發展會議記錄
一、時間:101年5月8日上午8:00
二、地點:本校輔導室
三、主席:江嘉杰         記錄:陳學偉
四、報告事項:
        教育部補助國民中小學英語教學強化模組試辦計畫,針對試辦模式-增加學習節數方面,以不超過國民中小學九年一貫課程綱要各年級領域及彈性學習節數上限為前提,並經學校課程發展委員會會議通過,適度增加英語教學之領域或彈性學習節數,請委員提出見解。
五、討論事項:
  案由:適度增加英語教學之領域或彈性學習節數
  說明:3、4年級領域課程每週規劃1節課、彈性課程每週規劃2節課;
              5、6年級領`域課程每週規劃2節課、彈性課程每週規劃2節課。
  決議:無異議通過
六、臨時動議:無
七、散會

會議簽到表   1010508課發會議紀錄.JPG

二、 學校背景SWOT分析、教育目標及願景
2-1以SWOT分析學校,可包括地理環境、硬體設施、教師條件、學生能力、家長條件、社區文化環境、教育政策等(備註:呈現學校發展條件分析,並以表格方式呈現)
2-2依據前項分析結果,據以擬定學校教育目標、願景及課程重點(備註:訂立具適切性及可行性)
檔案   學校背景分析、教育願景及目標 .doc
三、 節數分配與教科書
3-1各學習領域節數及彈性學習節數分配百分比合乎課程綱要之規定(各學習領域節數及彈性學習節數分配以教學節數總表呈現)
年級
項目(節)
彈性學習節數(A) 學校實際節數
建議時數
領域學習節數(B) 語文 國語文
本土語言
英語 undefined undefined 
數學
生活 社會
藝術與人文
自然與科技
健康與體育
綜合活動
領域學習節數合計 學校實際節數 20 20 25 25 27 27 
建議時數 20 20 25 25 27 27 
學習總節數(C=A+B) 學校實際節數 23 23 29 29 32 32 
建議時數 23 23 29 29 32 32 
是否經課程發展委員會通過(是打V,不是打X) VVVVVV
是否符合課綱規範(符合打V,不符合打X) VVVVVV
非學習節數 節數
學生是否自由參加(是打ˇ,不是打×) VVVVVV
彈性學習節數
 各年級彈性學習節數一覽表
 
◎一年級
 
項  目 內      容 節   數
學校
行事活動
教 務 組 校外教學4 4節
訓 導 組 交通安全教育2、消防安全教育2
健康促進宣導2、環境教育2、
品德教育10
18節
輔 導 室 性別平等教育2、家庭教育2、生命教育1 5節
學校特色課程或活動
(主題教學)
學校統整活動:
l         閱讀教育:悅讀越有趣!
   (一片披薩一塊錢、狐狸孵蛋、星
   月、創意自畫像、蝸牛)20
20節
班級輔導活動 補救教學13 13節
本學期彈性學習總節數:60節 彈性學習節數每週節數:3節
         
 
◎二年級
 
項  目 內      容 節     數
學校
行事活動
教 務 組 校外教學4 4節
訓 導 組 交通安全教育2、消防安全教育2
健康促進宣導2、環境教育2、
品德教育10
18節
輔 導 室 性別平等教育2、家庭教育2、生命教育1 5節
學校特色課程或活動
(主題教學)
學校統整活動:
l         閱讀教育:悅讀越有趣!
  (大象艾瑪、子兒吐吐、爺爺沒有
   穿西裝、獅子燙頭髮)20
20節
班級輔導活動 補救教學13 13節
本學期彈性學習總節數:60節 彈性學習節數每週節數:3節
         
 
◎三年級
 
每週教學節數  4節
學期總節數 80節
項目 內容 節數



教務組 電腦教學20 20節
訓導組 交通安全教育2、消防安全教育2
健康促進宣導2、環境教育2
8節
輔導室 性別平等教育2、家庭教育2、生命教育1 5節
學校特色課程
(主題活動)
l         主題統整:英語教學—讀出英語力(用有聲書輕鬆聽出英語力-100本英文繪本閱讀計畫)40 40節
班級行事 補救教學7
 
7節
 
合計 80節
備註  
  
◎四年級
 
每週教學節數  4節
學期總節數 80節
項目 內容 節數



教務組 電腦教學20 20節
訓導組 交通安全教育2、消防安全教育2
健康促進宣導2、環境教育2
8節
輔導室 性別平等教育2、家庭教育2、生命教育1 5節
學校特色課程
(主題活動)
l         主題統整:英語教學—讀出英語力(用有聲書輕鬆聽出英語力-100本英文繪本閱讀計畫)40 40節
班級行事 補救教學7
 
7節
 
合計 80節
備註  
  
◎五年級
 
每週教學節數  5節
學期總節數 100節
項目 內容 節數



教務組 電腦教學20 20節
訓導組 交通安全教育2、消防安全教育2
健康促進宣導2、環境教育2
8節
輔導室 性別平等教育2、家庭教育2、生命教育1 5節
學校特色課程
(主題活動)
l         主題統整:英語教學—讀出英語力(用有聲書輕鬆聽出英語力-100本英文繪本閱讀計畫)40 40節
班級行事 補救教學27
 
27節
合計 100節
備註  
  
◎六年級
 
每週教學節數  5節
學期總節數 100節
項目 內容 節數



教務組 電腦教學20 20節
訓導組 交通安全教育2、消防安全教育2
健康促進宣導2、環境教育2
8節
輔導室 性別平等教育2、家庭教育2、生命教育1 5節
學校特色課程
(主題活動)
l         主題統整:英語教學—讀出英語力(用有聲書輕鬆聽出英語力-100本英文繪本閱讀計畫)40 40節
班級行事 補救教學27
 
27節
合計 100節
備註  
 
 
 
 
 
備註:
1.「非學習節數」係指總學習節數以外之課程安排,倘學校無非學習節數之安排則請直接於該欄位之「節數」填列「無」。
3-2各年級教科書選用版本及自編教材彙整(教科書選用版本以表格呈現,列學習階段版本)
年級
學習領域
語文 本國語文 國語文 翰林翰林翰林翰林翰林翰林
本土語言 真平真平真平真平真平真平
英語   何嘉仁何嘉仁何嘉仁何嘉仁
健康與體育 翰林翰林翰林翰林翰林翰林
數學 南一南一南一南一南一翰林
生活 社會 翰林南一翰林翰林翰林翰林
藝術與人文   翰林翰林翰林翰林
自然與科技   翰林翰林翰林翰林
綜合活動 翰林翰林翰林翰林翰林翰林
資訊教育 巨岩巨岩小石頭小石頭
 
四、 學習領域課程與彈性課程計畫
4-1課程計畫應含:學年/學期學習目標、能力指標、對應能力指標之單元名稱、節數、評量方式、備註等
4-2若有跨領域的部分,呈現在相關課程計畫中或列於其他資料或補充。
4-3議題融入教學,呈現在相關單元中特別註明或另外依重大議題分別列出
4-4研擬教科書各版本學習領域銜接轉化計畫(無銜接問題免填此項)
年級
學習領域
語文 國語文
本土語言
英語    
健康與體育
數學
生活 社會
藝術與人文
自然與科技
綜合活動
4-5彈性課程規劃:(分年級呈現彈性課程計畫)
4-5-1辦理全校性和全年級活動
4-5-2執行學校特色課程或活動
4-5-3實施補救教學
4-5-4進行班級輔導或學生自我學習
4-5-5安排學習領域選修(若無則免填)
年級 彈性課程
 
 
 
 
 
 
4-6各領域教學進度(以表格簡要呈現)
年級 教學進度表
 
 
 
 
 
 
五、 實驗課程計畫(任何非學習節數課程)
5-1無實驗課程
5-2有實驗課程但未檢附家長同意書

5-3有實驗課程且檢附家長同意書  
六、 自我評鑑
6-1課程、教學與學習之自我評鑑計畫與實施內容(檔案上傳大小為5mb)  
有,  彰化縣田中鎮東和國小課程評鑑實施辦法.doc V
七、 其他資料(或補充)