彰化縣國民中小學學校課程計畫
填表學校 / 埔鹽國中         
內容
自我檢核表
指標 內容 自評 完成時間
一、 學校課程發展委員會運作 1-1學校課程發展委員會組織完善,成員符合規定(備註:呈現課發會設置要點、組織架構、成員名單及家長代表) V 2012-08-03 20:07
1-2學校課程發展委員會實際運作且有會議紀錄(掃描成電子檔,請填具完整版會議紀錄檔案,上傳大小限制為5mb,,另簽到表上傳檔案限制為5MB) V 2012-08-03 20:11
1-3學校課程計畫經學校課程發展委員會議決通過(備註:須有委員簽名及敘明通過日期) V 2012-08-03 20:41
二、 學校背景SWOT分析、教育目標及願景 2-1以SWOT分析學校,可包括地理環境、硬體設施、教師條件、學生能力、家長條件、社區文化環境、教育政策等(備註:呈現學校發展條件分析,並以表格方式呈現) V 2012-07-27 21:22
2-2依據前項分析結果,據以擬定學校教育目標、願景及課程重點(備註:訂立具適切性及可行性) V
三、 節數分配與教科書 3-1各學習領域節數及彈性學習節數分配百分比合乎課程綱要之規定(各學習領域節數及彈性學習節數分配以教學節數總表呈現) V 2012-08-03 20:49
3-2各年級教科書選用版本及自編教材彙整(教科書選用版本以表格呈現,列學習階段版本) V 2012-07-27 21:34
四、 學習領域課程與彈性課程計畫 4-1課程計畫應含:學年/學期學習目標、能力指標、對應能力指標之單元名稱、節數、評量方式、備註等 V 2012-08-02 03:15
4-2若有跨領域的部分,呈現在相關課程計畫中或列於其他資料或補充。 V
4-3議題融入教學,呈現在相關單元中特別註明或另外依重大議題分別列出 V
4-4研擬教科書各版本學習領域銜接轉化計畫(無銜接問題免填此項) V
4-5彈性課程規劃:(分年級呈現彈性課程計畫)
4-5-1辦理全校性和全年級活動
4-5-2執行學校特色課程或活動
4-5-3實施補救教學
4-5-4進行班級輔導或學生自我學習
4-5-5安排學習領域選修(若無則免填)

2012-08-16 23:44
4-6各領域教學進度(以表格簡要呈現) V 2012-08-16 23:44
五、 實驗課程計畫(任何非學習節數課程) 5-1無實驗課程 V 2012-08-08 05:23
5-2有實驗課程但未檢附家長同意書

5-3有實驗課程且檢附家長同意書
V
六、 自我評鑑 6-1課程、教學與學習之自我評鑑計畫與實施內容(檔案上傳大小為5mb) V 2012-08-03 20:47
一、 學校課程發展委員會運作
1-1學校課程發展委員會組織完善,成員符合規定(備註:呈現課發會設置要點、組織架構、成員名單及家長代表)
2012-06-01
1-2學校課程發展委員會實際運作且有會議紀錄(掃描成電子檔,請填具完整版會議紀錄檔案,上傳大小限制為5mb,,另簽到表上傳檔案限制為5MB)
1-3學校課程計畫經學校課程發展委員會議決通過(備註:須有委員簽名及敘明通過日期)
埔鹽國中100學年課發會會議記錄
一、會議日期:101年6月1日
二、與會人員:
1洪校長 智偉
2陳庸仁  家長會會長
3各處室主任:
教務主任黃千白、學務主任陳和欣、總務主任仲偉平、輔導主任莊千儀
4課發會組長
林彥辰教學組組長、粘金傳資訊組組長
5各年級代表:
潘元瑜(一年級)、李芳如(二年級)、施滄賢(三年級)
6各領域召集人與教師:
蕭明莉(國)、廖漢煌(數)、蔡淵哲(自)、巫懿恩(英)、王宏儀(社)陳滌凡 (綜)、許雅婷 (藝)、施正隆 (健體)
三、      100學年各領域學習節數分配決議如下:
學習領域 每週學習節數
一年級 二年級 三年級
語文 國文 5節 5節 5節
英文 3節 3節 3節
數  學 4節 4節 4節
社會 3節 3節 4節
自然與生活科技 4節 4節 4節
藝術與人文 3節 3節 3節
健康與體育 3節 3節 3節
綜合活動 3節 3節 3節
領域學習節數 28節 28節 30節
班聯活動(主題教學) 2節 2節 2節
自我學習節數 3節 3節 1節
彈性課程節數 2節 2節 2節
每週學習總節數 35節 35節 35節
每學期學習總節數 700節 700節 700節
四、      100學年彈性學習節數分配決議如下:
項目 內容 節數
學校行事 教務處 國、英、數抽考、電腦繪圖、作文、12年國教宣導,科學展覽、藝文展覽、段考評量 10
訓導處 開學典禮、幹部訓練、健康操比賽、教室佈置、班際球類比賽、運動會、生活教育、法治教育、反毒宣導、
壁報比賽、防災研習、環境教育、元旦慶祝大會
20
輔導室 家庭訪問、親職教育講座、特教評鑑
、兩性教育講座、生涯發展教育
6
總務處 防災研習、消防演練、校園安全 4
學生自我學習 每週三節,共60節,不列入教師授課時數,由導師監督。 60
其他 三年級(兩天一夜畢業旅行),一、二年級(一日校外參觀)  
 
五、討論題案:
1、         學務主任陳和欣: 環境教育環境教育法公告實行,請同仁注意每年需參加四小時以上環境教育,並於翌年一月三十一日以前申報成果。屆期未辦理者,處新臺幣五千元以上一萬五千元以下罰鍰,並令其有代表權之人或負責環境保護權責人員接受一小時以上八小時以下環境講習。本校將於學期中辦理2次環境教育研習,請同仁務必參加。
2、         教務主任黃千白:同仁可至九年一貫網站,點選課程計畫查閱九年一貫課綱微調相關事項,並找時間到教育部十二年國教宣導網站仔細學習。並請注意課綱調整之部分,敬請各領域召集人在召開教學研究會前詳讀新課綱,並鼓勵教師將七大議題融入教學。
3、         校長:各教師務必按課表及規定教學以落實教學正常化,促進學生全人發展。
4、         輔導主任:請各領域召集人協助在各領域教學研究會,討論生涯發展教育融入各科教學策略與教案研擬。 並請於年度課程計畫中將生涯發展教育列入課程內容中。
六、臨時動議:
甲、請各領域召集人協助將教學計畫與進度於領域會議時討論,並將電子檔案
於7/10之前交由教學組統一彙整。
乙、彈性學習活動內容若有異動與各項活動詳細日期,將於學期初校務會議時,整理成行事曆公告各位同仁。
丙、各領域會議擬定期初、期中與期末召開,並於本學期各舉辦2次各領域之專成長研習,指定講師、講題與日期,於開學送交教務處。
丁、九年一貫課程課綱微調說明:由教務主任黃千白主任,報告課綱微調相關事項並與老師討論。在綜合科目部份更動較大,教師請於三年內補上完指定之研習課程,並獲得研習證書。
戊、關於九年一貫相關重大議題,提交教學領域會議討論,由各領域召集人協調可以協助、統整或負責之相關重大議題融入教學。
 
 
七、 散會。
會議簽到表   課發會會議簽到表.jpg

埔鹽國中100學年課發會會議記錄
一、會議日期:101年6月1日
二、與會人員:
1洪校長 智偉
2陳庸仁  家長會會長
3各處室主任:
教務主任黃千白、學務主任陳和欣、總務主任仲偉平、輔導主任莊千儀
4課發會組長
林彥辰教學組組長、粘金傳資訊組組長
5各年級代表:
潘元瑜(一年級)、李芳如(二年級)、施滄賢(三年級)
6各領域召集人與教師:
蕭明莉(國)、廖漢煌(數)、蔡淵哲(自)、巫懿恩(英)、王宏儀(社)陳滌凡 (綜)、許雅婷 (藝)、施正隆 (健體)
三、      100學年各領域學習節數分配決議如下:
學習領域 每週學習節數
一年級 二年級 三年級
語文 國文 5節 5節 5節
英文 3節 3節 3節
數  學 4節 4節 4節
社會 3節 3節 4節
自然與生活科技 4節 4節 4節
藝術與人文 3節 3節 3節
健康與體育 3節 3節 3節
綜合活動 3節 3節 3節
領域學習節數 28節 28節 30節
班聯活動(主題教學) 2節 2節 2節
自我學習節數 3節 3節 1節
彈性課程節數 2節 2節 2節
每週學習總節數 35節 35節 35節
每學期學習總節數 700節 700節 700節
四、      100學年彈性學習節數分配決議如下:
項目 內容 節數
學校行事 教務處 國、英、數抽考、電腦繪圖、作文、12年國教宣導,科學展覽、藝文展覽、段考評量 10
訓導處 開學典禮、幹部訓練、健康操比賽、教室佈置、班際球類比賽、運動會、生活教育、法治教育、反毒宣導、
壁報比賽、防災研習、環境教育、元旦慶祝大會
20
輔導室 家庭訪問、親職教育講座、特教評鑑
、兩性教育講座、生涯發展教育
6
總務處 防災研習、消防演練、校園安全 4
學生自我學習 每週三節,共60節,不列入教師授課時數,由導師監督。 60
其他 三年級(兩天一夜畢業旅行),一、二年級(一日校外參觀)  
 
五、討論題案:
1、         學務主任陳和欣: 環境教育環境教育法公告實行,請同仁注意每年需參加四小時以上環境教育,並於翌年一月三十一日以前申報成果。屆期未辦理者,處新臺幣五千元以上一萬五千元以下罰鍰,並令其有代表權之人或負責環境保護權責人員接受一小時以上八小時以下環境講習。本校將於學期中辦理2次環境教育研習,請同仁務必參加。
2、         教務主任黃千白:同仁可至九年一貫網站,點選課程計畫查閱九年一貫課綱微調相關事項,並找時間到教育部十二年國教宣導網站仔細學習。並請注意課綱調整之部分,敬請各領域召集人在召開教學研究會前詳讀新課綱,並鼓勵教師將七大議題融入教學。
3、         校長:各教師務必按課表及規定教學以落實教學正常化,促進學生全人發展。
4、         輔導主任:請各領域召集人協助在各領域教學研究會,討論生涯發展教育融入各科教學策略與教案研擬。 並請於年度課程計畫中將生涯發展教育列入課程內容中。
六、臨時動議:
甲、請各領域召集人協助將教學計畫與進度於領域會議時討論,並將電子檔案
於7/10之前交由教學組統一彙整。
乙、彈性學習活動內容若有異動與各項活動詳細日期,將於學期初校務會議時,整理成行事曆公告各位同仁。
丙、各領域會議擬定期初、期中與期末召開,並於本學期各舉辦2次各領域之專成長研習,指定講師、講題與日期,於開學送交教務處。
丁、九年一貫課程課綱微調說明:由教務主任黃千白主任,報告課綱微調相關事項並與老師討論。在綜合科目部份更動較大,教師請於三年內補上完指定之研習課程,並獲得研習證書。
戊、關於九年一貫相關重大議題,提交教學領域會議討論,由各領域召集人協調可以協助、統整或負責之相關重大議題融入教學。
 
 
七、 散會。
會議簽到表   課發會會議簽到表.jpg

二、 學校背景SWOT分析、教育目標及願景
2-1以SWOT分析學校,可包括地理環境、硬體設施、教師條件、學生能力、家長條件、社區文化環境、教育政策等(備註:呈現學校發展條件分析,並以表格方式呈現)
2-2依據前項分析結果,據以擬定學校教育目標、願景及課程重點(備註:訂立具適切性及可行性)
檔案   彰化縣立埔鹽國民中學101學年度學校課程計畫:學校目標願景背景.docx
三、 節數分配與教科書
3-1各學習領域節數及彈性學習節數分配百分比合乎課程綱要之規定(各學習領域節數及彈性學習節數分配以教學節數總表呈現)
年級
項目(節)
彈性學習節數(A) 學校實際節數
建議時數
領域學習節數 語文 國語文
英語
數學
社會
藝術與人文
自然與科技
健康與體育
綜合活動
領域學習節數合計(B) 學校實際節數 28 28 30 
建議時數 28 28 30 
學習總節數(C=A+B) 學校實際節數 32 32 34 
建議時數 33 33 34 
是否經課程發展委員會通過(是打V,不是打X) VVV
是否符合課綱規範(符合打V,不符合打X) VVV
非學習節數 節數 3 3 1
學生是否自由參加(是打ˇ,不是打×) XXX
彈性學習節數
彈性課程
 
班聯活動 2節 2節 2節
英文閱讀 1節 1節 1節
電腦 1節 1節 1節

備註:
1.「非學習節數」係指總學習節數以外之課程安排,倘學校無非學習節數之安排則請直接於該欄位之「節數」填列「無」。
3-2各年級教科書選用版本及自編教材彙整(教科書選用版本以表格呈現,列學習階段版本)
年級
學習領域
語文 國語文 翰林康軒翰林
英語 康軒康軒康軒
健康與體育 翰林康軒康軒
數學 翰林康軒康軒
生活 社會 康軒翰林翰林
藝術與人文 康軒翰林康軒
自然與科技 南一南一翰林
綜合活動 翰林翰林康軒
資訊教育 自由軟體影像學了沒flash做動畫玩設計
 
四、 學習領域課程與彈性課程計畫
4-1課程計畫應含:學年/學期學習目標、能力指標、對應能力指標之單元名稱、節數、評量方式、備註等
4-2若有跨領域的部分,呈現在相關課程計畫中或列於其他資料或補充。
4-3議題融入教學,呈現在相關單元中特別註明或另外依重大議題分別列出
4-4研擬教科書各版本學習領域銜接轉化計畫(無銜接問題免填此項)
年級
學習領域
語文 國語文
英語
健康與體育
數學
社會
藝術與人文
自然與科技
綜合活動
4-5彈性課程規劃:(分年級呈現彈性課程計畫)
4-5-1辦理全校性和全年級活動
4-5-2執行學校特色課程或活動
4-5-3實施補救教學
4-5-4進行班級輔導或學生自我學習
4-5-5安排學習領域選修(若無則免填)
年級 彈性課程
 
 
 
4-6各領域教學進度(以表格簡要呈現)
年級 教學進度表
 
 
 
五、 實驗課程計畫(任何非學習節數課程)
5-1無實驗課程
5-2有實驗課程但未檢附家長同意書

5-3有實驗課程且檢附家長同意書  
六、 自我評鑑
6-1課程、教學與學習之自我評鑑計畫與實施內容(檔案上傳大小為5mb)  
七、 其他資料(或補充)