彰化縣國民中小學學校課程計畫
填表學校 / 南興國小         
內容
自我檢核表
指標 內容 自評 完成時間
一、 學校課程發展委員會運作 1-1學校課程發展委員會組織完善,成員符合規定(備註:呈現課發會設置要點、組織架構、成員名單及家長代表) V 2012-07-21 04:17
1-2學校課程發展委員會實際運作且有會議紀錄(掃描成電子檔,請填具完整版會議紀錄檔案,上傳大小限制為5mb,,另簽到表上傳檔案限制為5MB) V 2012-07-21 04:32
1-3學校課程計畫經學校課程發展委員會議決通過(備註:須有委員簽名及敘明通過日期) V 2012-07-28 03:52
二、 學校背景SWOT分析、教育目標及願景 2-1以SWOT分析學校,可包括地理環境、硬體設施、教師條件、學生能力、家長條件、社區文化環境、教育政策等(備註:呈現學校發展條件分析,並以表格方式呈現) V 2012-07-27 04:43
2-2依據前項分析結果,據以擬定學校教育目標、願景及課程重點(備註:訂立具適切性及可行性) V
三、 節數分配與教科書 3-1各學習領域節數及彈性學習節數分配百分比合乎課程綱要之規定(各學習領域節數及彈性學習節數分配以教學節數總表呈現) V 2012-07-27 05:29
3-2各年級教科書選用版本及自編教材彙整(教科書選用版本以表格呈現,列學習階段版本) V 2012-07-28 10:26
四、 學習領域課程與彈性課程計畫 4-1課程計畫應含:學年/學期學習目標、能力指標、對應能力指標之單元名稱、節數、評量方式、備註等 V 2012-07-28 10:26
4-2若有跨領域的部分,呈現在相關課程計畫中或列於其他資料或補充。 V
4-3議題融入教學,呈現在相關單元中特別註明或另外依重大議題分別列出 V
4-4研擬教科書各版本學習領域銜接轉化計畫(無銜接問題免填此項)  
4-5彈性課程規劃:(分年級呈現彈性課程計畫)
4-5-1辦理全校性和全年級活動
4-5-2執行學校特色課程或活動
4-5-3實施補救教學
4-5-4進行班級輔導或學生自我學習
4-5-5安排學習領域選修(若無則免填)

2012-07-28 03:33
4-6各領域教學進度(以表格簡要呈現) V 2012-07-28 10:32
五、 實驗課程計畫(任何非學習節數課程) 5-1無實驗課程 V 2012-07-28 10:27
5-2有實驗課程但未檢附家長同意書

5-3有實驗課程且檢附家長同意書
 
六、 自我評鑑 6-1課程、教學與學習之自我評鑑計畫與實施內容(檔案上傳大小為5mb) V 2012-07-30 09:36
一、 學校課程發展委員會運作
1-1學校課程發展委員會組織完善,成員符合規定(備註:呈現課發會設置要點、組織架構、成員名單及家長代表)
2012-05-30
1-2學校課程發展委員會實際運作且有會議紀錄(掃描成電子檔,請填具完整版會議紀錄檔案,上傳大小限制為5mb,,另簽到表上傳檔案限制為5MB)
1-3學校課程計畫經學校課程發展委員會議決通過(備註:須有委員簽名及敘明通過日期)
彰化縣南興國小101學年度課程發展委員會第1次會議記錄
101.5.30.8:30AM於會議室
一、參加人員:
類   別 參   加    人    員 簽     名
召集人
(主席)
校      長:林炯炘  
行政人員代表
(五人)
教務主任:林俊成
訓導主任:鄭鴻圖
總務主任:陳良德
輔導主任:林玉真
教學組長:陳秀蘭
 
年級教師代表
(六人)
一年級代表:呂分菁
二年級代表:蔡維真
三年級代表:楊天敏
四年級代表:林美月
五年級代表:陳佳勤
六年級代表:諶家琦
 
學科教師代表
(七人)
語文領域:呂分菁
數學領域:陳麗月
社會領域:楊天敏綜合活動:林玉真
藝術與人文:林俊成
健康與體育:陳良德
自然與生活科技:施瑩周
 
家長代表 邱中正  
社區代表 陳文賓  
學者專家 蕭金土  
 
 
二、紀錄:陳秀蘭
三、主席報告:
    感謝各位委員的辛苦,對於課程上有什麼需求改進,請務必提出來大家共同來解決,這次會議針對下學期彈性學習節數安排和排課問題提出建議
四、討論主題:
案由一:101學年度各領域課程及彈性學習節數安排計畫是否修正。
結論:各領域課程及彈性學習節數,不修正,沿用上學期。
(詳見:附件一)
 
案由二:因為課稅問題,配套措施每位老師減課2~4節課,調查領取超額鐘點費的意願。
賴淑鳳老師:等下一學年度再重新排課。
結論:依據縣府授課節數規定排定課程,多餘節數以外聘師資為優先考量,如無法聘足再由老師補足,至於科目請學年主任回去商討後再決議(晨會宣布)。
 
五、臨時動議:無。
 
六、散會。
 
 
 
 
 
 

 
 
 
會議簽到表   SKMBT_36312072016370.jpg

二、 學校背景SWOT分析、教育目標及願景
2-1以SWOT分析學校,可包括地理環境、硬體設施、教師條件、學生能力、家長條件、社區文化環境、教育政策等(備註:呈現學校發展條件分析,並以表格方式呈現)
2-2依據前項分析結果,據以擬定學校教育目標、願景及課程重點(備註:訂立具適切性及可行性)
檔案   彰化縣南興國民小學101學年度課程總體計畫.doc
三、 節數分配與教科書
3-1各學習領域節數及彈性學習節數分配百分比合乎課程綱要之規定(各學習領域節數及彈性學習節數分配以教學節數總表呈現)
年級
項目(節)
彈性學習節數(A) 學校實際節數
建議時數
領域學習節數(B) 語文 國語文
本土語言
英語 undefined undefined 
數學
生活 社會
藝術與人文
自然與科技
健康與體育
綜合活動
領域學習節數合計 學校實際節數 20 20 25 25 27 27 
建議時數 20 20 25 25 27 27 
學習總節數(C=A+B) 學校實際節數 23 23 29 29 32 32 
建議時數 23 23 29 29 32 32 
是否經課程發展委員會通過(是打V,不是打X) VVVVVV
是否符合課綱規範(符合打V,不符合打X) VVVVVV
非學習節數 節數
學生是否自由參加(是打ˇ,不是打×) VVVVVV
彈性學習節數

                                                                             彈性學習節數安排計畫

每週教學節數 低年級3、中年級4、高年級5節
學期總節數 □ㄨ20節
項     目 內容 節數



教務處 節慶活動(教師節、國慶日)2
 
8
訓導處 口腔衛生保健(2)、健康體位(2)(教案&學習單)、  性侵害防治(2)
總務處  
輔導室 祖父母節活動
學校特色課程
(主題活動)
閱讀書香(融入品格教育、生命教育(2)、性平教育(4)、家庭教育(2))(20)
電腦(20) 3-6年級
書法(20) 3-6年級
 
班級行事 補救教學       
班級輔導      
   
其他 體能(20)1-2年級  
備註:
  1. 環境教育(4)、性別平等教育(4)、海洋教育(2)、生命教育(2)、家庭教育(2)、     健康促進議題(拒菸拒檳、口腔衛生、視力保健、健康本位)。
   請融入各科教學中並於課程總表中標示出來。
  1. 可以安排其他彈性課程。
  2. 扣除學校行事及特色課程部分,其他請儘量安排補救教學及班級輔導部分。
  3. 安排閱讀課程請於課表標示出來。
  4. 彈性課程教案請於最上方一行標示,所融入之各大議題。
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  1. 各領域教學計畫請詳細檢查是否有疏漏(英文、台語、電腦、書法……。)
  2. 各領域教學進度表與彈性課程進度表是否填寫。
  3. 請於7/10 電傳或隨身碟送至教務處
  4. 語文教育下學期將重視作品產出(投稿與比賽),請假期中提早準備。
  5. 校慶將設藝文展,暑假作業可配合產出作品。
  6. 下學期教務處活動預計辦理—國語文競賽、英文讀者劇場、讀報金頭腦、讀經表演、資訊技能競賽、教室布置 (學生作品區、教學資料區、榮譽榜、、、)
   謝謝各位老師的幫忙與配合,預祝暑假愉快,萬事如意!!
                                                教務處 2012.6.27
 
 
備註:
1.「非學習節數」係指總學習節數以外之課程安排,倘學校無非學習節數之安排則請直接於該欄位之「節數」填列「無」。
3-2各年級教科書選用版本及自編教材彙整(教科書選用版本以表格呈現,列學習階段版本)
年級
學習領域
語文 本國語文 國語文 翰林康軒南一南一翰林南一
本土語言 康軒真平真平真平真平真平
英語   翰林翰林南一南一
健康與體育 翰林翰林康軒南一翰林康軒
數學 翰林翰林教研院教研院南一南一
生活 社會 南一南一南一南一翰林翰林
藝術與人文   翰林翰林翰林翰林
自然與科技   康軒翰林翰林翰林
綜合活動 康軒南一翰林翰林翰林翰林
資訊教育 台灣數位巨岩元將巨岩
 
四、 學習領域課程與彈性課程計畫
4-1課程計畫應含:學年/學期學習目標、能力指標、對應能力指標之單元名稱、節數、評量方式、備註等
4-2若有跨領域的部分,呈現在相關課程計畫中或列於其他資料或補充。
4-3議題融入教學,呈現在相關單元中特別註明或另外依重大議題分別列出
4-4研擬教科書各版本學習領域銜接轉化計畫(無銜接問題免填此項)
年級
學習領域
語文 國語文
本土語言
英語    
健康與體育
數學
生活 社會
藝術與人文
自然與科技
綜合活動
4-5彈性課程規劃:(分年級呈現彈性課程計畫)
4-5-1辦理全校性和全年級活動
4-5-2執行學校特色課程或活動
4-5-3實施補救教學
4-5-4進行班級輔導或學生自我學習
4-5-5安排學習領域選修(若無則免填)
年級 彈性課程
 
 
 
 
 
 
4-6各領域教學進度(以表格簡要呈現)
年級 教學進度表
 
 
 
 
 
 
五、 實驗課程計畫(任何非學習節數課程)
5-1無實驗課程
5-2有實驗課程但未檢附家長同意書

5-3有實驗課程且檢附家長同意書  
六、 自我評鑑
6-1課程、教學與學習之自我評鑑計畫與實施內容(檔案上傳大小為5mb)  
有,  檢核表.doc V
七、 其他資料(或補充)